为积极响应国家卫生健康委发布的《“儿科和精神卫生服务年”行动方案(2025—2027年)》号召，进一步强化儿科及精神卫生服务领域的专业队伍建设，提升心理健康服务的可及性与质量。北京妇幼保健院分别组织了北京市孕妇学校标准化课件与婴幼儿健康家长学校标准化课件心理主题师资培训。
聚焦孕产期心理，守护母婴健康
5月22日，北京市孕妇学校标准化课件心理主题师资培训，邀请了北京大学回龙观临床医学院的陈林主任，以“孕产期心理保健”为题，为来自全市各医疗机构和妇幼保健机构的111名师资进行培训解。培训内容围绕孕产期心理保健的重要性、影响因素及改善方法，强调孕产期心理保健对母婴身心健康具有深远意义，引导孕校师资运用专业方法，为孕妇提供科学、有效的心理支持，助力孕妇轻松愉快地度过孕产期。
分析发现，学员的知识正确率平均提升16.1%，显示出培训效果的显著性。学员对培训的整体满意度和师资满意度高达99.2%，均表示培训内容丰富、实用性强，对孕妇学校相关工作具有重要的指导意义。同时，学员也提出了宝贵建议，希望未来培训能增加更多实操环节和案例分析，以进一步提升实际应用能力。
关注婴幼儿心理，助力成长之路
23日，举办北京市婴幼儿健康家长学校标准化课件心理主题师资培训。本次培训邀请了国家卫生健康委妇幼健康中心原儿童保健部主任王惠珊，以“知心理 会陪伴”为主题，围绕婴幼儿心理发展特点、行为发育问题预警征象等内容，以专业理论结合实际案例进行分享，使得师资能够正确认识到婴幼儿心理发展规律，为新生父母提供更专业的指导。本次培训吸引了来自社区卫生服务中心、医疗机构及妇幼保健机构的114名专业人员参与。
通过分析发现，学员的知识正确率平均提升了11.9%。本次培训的满意度达到98.8%，表示培训内容贴近实际，有助于提升在婴幼儿心理健康指导方面的专业能力。同时，学员建议未来课程增加实践环节；多组织家长学校师资培训，提升师资专业素养，从而更高效地服务社会、助力家庭健康。
本次心理主题师资培训圆满落幕。以此为契机，持续关注孕妇学校/家长学校师资队伍的专业成长与发展需求，完善师资培训机制，优化培训内容与形式，构建更为完善、长效的师资培养体系，为师资队伍提供更多学习与实践机会，以更专业、更高效的师资队伍推动母婴心理健康服务水平不断提升。
